КГБ: Киевская городская библиотека		URL: http://lib.misto.kiev.ua/UKR/VPRAVA/PRIRODOKORISTUVANNYA/zapitannja_i_zavdannja_dlja_samokontroly.dhtml

	ЗАПИТАННЯ I ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ
 1. Назвiть головних героïв комедiï.

 2. Хто пан Журден за своïм походженням?

 3. Яких учителiв наймає пан Журден?

 4. Що має на метi мiщанин Журден, запрошуючи до себе вчителiв?

 5. Якими є вчителi Журдена?

 6. Якi слова у 2-й явi I дiï пiдтверджують, що Журден не обiзнаний
 iз тонкощами музики й танцiв? Чи має вiн смак.

 7. Чому Журден вирiшив займатися фiлософiєю?

 8. У чому ще, крiм навчання, намагається бути схожим на дворян
 пан Журден?

 9. За що Журден цiнує речi? У чому полягає комiзм сцени з
 новим халатом?
 10. Перекажiть сцену з кравцем. Що робить смiшним Журдена?
 11. Як панi Журден ставиться до вигадок свого чоловiка?
 12. Хто такий граф Дорант?
 13. Чому граф Дорант запобiгає перед паном Журденом?
 14. Для кого Журден улаштовує у своєму домi бенкет?
 15. Яку мету має граф Дорант? Як для досягнення цiєï
 мети вiн використовує Журдена?
 16. Чому Журден забороняє своïй дочцi одружитися з Клеон-том?
 17. Як Клеонт i Ков'ель розiгрують пана Журдена?
 18. Навiщо це було потрiбно Клеонтовi?
 19. Як закiнчується комедiя?
 20. Доведiть, що Мiщанин-шляхтич Мольєра комедiя.
 21. Приводом для написання комедiï Мiщанин-шляхтич був наказ
 Людовiка XIV осмiяти турецькi церемонiï. Чи виконав волю
 господаря Мольєр?
 22. Якi сюжетнi лiнiï можна видiлити в комедiï? Якi подiï
 можна вважати кульмiнацiєю?
 23. Простежте за розвитком дiï в комедiï Мiщанин-шляхтич.
 Дайте заголовки кожному ïï актовi. 24. Якi образи
 комедiï Мiщанин-шляхтич змальованi сатирично? Якi гумористично?
 24. Для чого вчиться Журден i яка позицiя щодо цього автора?
 25. Якi риси характеру Журдена розкриваються на уроках? Як ви
 вважаєте, що вагомiше в життi ученiсть чи здоровий глузд?
 26. Хто, на ваш погляд, на цих уроках мав смiшнiший вигляд Журден чи
 його вчителi?
 27. Доберiть цитати для вiдповiдi на запитання: У чому полягає
 комiзм епiзоду, де описується навчання Журдена?
 28. Якi риси характеру Журдена розкриваються в його стосунках iз
 дружиною, дочкою та ïï нареченим, покоïвкою?
 29. Що приваблює Журдена в аристократах, i якi вони насправдi?
 30. Що є домiнуючою рисою характеру пана-'Журдена? Яку
 Мету вiн ставить перед собою? Чи гiдна вона людини?
 31. Знайдiть позитивнi риси в характерi пана Журдена, порiвняйте ïх
 iз негативними. У чому полягає головна помилка пана Журдена?
 32. Що викривається в характерах Доранта, Дорiмени? Якi
 ситуацiï допомагають розкрити вади характерiв цих персонажiв?
 33. Порiвняйте образи Журдена та Доранта. Хто з них кращий?
 34. Якi загальнолюдськi та суспiльнi вади викриває Мольер у
 своïй комедiï?
 35. Чим актуальна комедiя Мiщанин-шляхтич для сьогодення?
 36. Хто з персонажiв твору є носiєм здорового глузду i
 моральностi? Чим приваблює вас Клеонт?
 37. Як зображено в комедiï Мiщании-шляхтич простий люд? У чому його
 вiдмiннiсть вiд iнших персонажiв?
 38. Хто виявився найщасливiшим в усiй комедiï?
 39. Сформулюйте основнi думки автора, вираженi в комедiï.
 40. Як сприймалися комедiï Мольєра в Украïнi? Iз чого це
 видно?
 41. Сформулюйте основнi думки, вираженi в комедiях Мольєра Мiщанин-
 шляхтич та I. Карпенка-Карого Мартин Боруля.
 42. У чому секрет довговiчностi комедiй?
 43. Персонажi класицистичних творiв зображалися однопланово, уособлюючи
 якусь одну рису характеру. Якi дiйовi особи комедiï Мiщанин-
 шляхтич змальованi вiдповiдно до цього принципу класицизму?
 44. Чи дотримується Мольєр повнiстю правил класицизму в
 комедiï?


URL: http://lib.misto.kiev.ua/UKR/VPRAVA/PRIRODOKORISTUVANNYA/zapitannja_i_zavdannja_dlja_samokontroly.dhtml