Тест Какой у вас тип памяти?

Для прохождения данного теста вам понадобится по мощник. Вашего
помощника в ходе данного теста будем на зывать экзаменатором, а вас
испытуемым. Инструкция для испытуемого: вы услышите или увиди те четыре
группы слов, которые нужно постараться запом нить и потом записать на
листе бумаги, не забывайте делать небольшие перерывы после каждого ряда
слов. Инструкция к действиям экзаменатора
1. Прочтите для вашего испытуемого ряд слов, которые он должен
прослушать, а потом по памяти записать: кресло, игрушка, стол,
штора, плинтус, кулек, вата, ци линдр, пластмасса, лампа. Сделайте
перерыв в десять минут, в ходе которого подготовьтесь к выполнению
второго пункта тести рования.
2. Заранее запишите на листе бумаги 10 произвольных слов, это будут
слова второй группы слов. Потом попро сите вашего испытуемого в
течение 1 минуты читать про себя слова второй группы, а потом по
памяти записать те, которые испытуемый сумел запомнить. Сделайте
перерыв в десять минут и переходите к третье му пункту теста.
3. Прочтите для испытуемого слова третьей группы слов и попросите
вашего испытуемого шепотом повторять каждое из слов и записывать их
в воздухе руками, а по том по памяти записать их на листе бумаги.
Слова третьей группы слов: колесо, диск, стекло, майка, штаны,
фотография, ком пьютер, глобус, подушка, вилка. После выполнения
задания сделайте перерыв в десять минут. В ходе перерыва подготовьте
материал для сле дующего пункта теста.
4. Запишите на листе бумаги слова из четвертой группы слов. В этом
пункте вам надо будет читать для испытуе мого слова из четвертой
группы слов, а испытуемый дол жен слушать их, смотреть на них,
повторять каждое сло во за вами шепотом и записывать их в воздухе, а
после по памяти записать их. Слова четвертой группы слов: телевизор,
картошка, пла мя, земля, кофта, собака, ручка, зелень, луч, картон.
Анализ результатов Подсчитайте коэффициент типа памяти (М): М
— п! 10, где п количество правильно воспроизведенных слов.
Чем ближе показатель коэффициента типа памяти к еди нице, тем лучше
развит тот или иной тип памяти. 1-я группа слов слуховой тип. Люди с
таким типом па мяти намного лучше запоминают на слух. Они хорошо за
поминают звуки: музыку, разговоры, песни и т.д. 2-я группа зрительный
тип. Люди с таким типом па мяти намного лучше запоминают при зрительном
контакте. У них хорошее образное запоминание. 3-я группа моторно-
слуховой тип. Люди с таким ти пом памяти хорошо запоминают на слух и
имеют высокий уровень запоминания моторики движения. К примеру, де ти с
таким типом памяти лучше всего запоминают инфор мацию в движении. 4-я
группа комбинированный тип. Комбинированный тип памяти может включать в
себе все три типа: слуховой, зрительный, моторно-слуховой. Основываясь
на результатах теста, вы определили свой доминирующий тип памяти,
поэтому активнее используй те его для более продуктивного запоминания.