Вiдокремленi ЧЛЕНИ РЕЧЕННЯ. Вiдокремленi ОЗНАЧЕННЯ
1. Укажiть правильнi твердження.А Вiдокремленими можуть бути будь-якi члени речення.
Б Другоряднi члени речення, якi для пiдсилення ïх
смисловоï ролi видiляються в усному мовленнi iнтонацiєю й
паузами, називаються вiдокремленими членами речення.
В Вiдокремленi члени речення на письмi не можуть видiлятися комами.
Г Вiдокремленi члени речення означення можуть бути узгодженi та
неузгодженi, поширенi. Непоширених означень немає в
украïнськiй мовi.
2. Укажiть речення, де правильно вжито роздiловi знаки.
А Досвiтнi огнi переможнi, урочi, прорiзали темряву ночi
(Леся Украïнка). Б Розтаю у просторах, спрямований
очима до урочистого
написав багато цiкавих
Творiв. Г Втомлена, вчителька сидiла за столом.
3. Укажiть речення, де неправильно вжито роздiловi знаки.
А Степ оповитий тишею, дихав пахощами росяних трав (П. Панч).
Б Жадiбний i пильний, тихо перегортає вiн аркуш за аркушем
(За А. Головком).
В Стривоженi свiтлом, звiрята заворушились (За О. Дончен-ком).
Г Спокуслива пропозицiя не давала про себе забути.
4. Якi з поданих речень мають поширенi вiдокремленi означення,
що стоять перед означуваним словом i мають додатковий вiдтi
нок обставинного значення?
А Зайнятий цiєю думкою, Копиленко не помiтив, як добрiв
уночi ще довго в вогнище дивився (А. Ма-
(М. Коцюбинський). Г Випав снiг, пухкий i бiлий (За М.
Трублаïнi).
5. Укажiть речення без вiдокремлених членiв речення.
А Бринчать шкiльнi вiкна вiд вибухiв, а нам, хлопчакам, вже
Нiяк не всидiти за партами (За В. Несененком).
Б I розливається Днiпро-Рiка
В Придбавши квиток на Киïв (вiдпустка кiнчається),
повертаюсь на Кевлiч (За В. Несененком).
Г Остання вiйськова акцiя, повязана з iменем уславленого кошового,
похiд 1680 року (За О. Апанович).
6. Укажiть речення з вiдокремленими членами речення озна
ченнями.
А Вона кинулася в комiрчину до скринi i внесла цiлу купу
Вишитих рушникiв (За I. Цюпою). Б Задихаючись, прибiг Iгор
(За О. Донченком). В Сильна i вправна, вона працювала
завзято й самовiддано
(В. Собко). Г Були всi, крiм неï.7. Зясуйте неправильнi умови вiдокремлення. А Ступiнь поширеностi
вiдокремлених членiв речення. Б Додаткове смислове навантаження. В
Граматична несполучуванiсть слiв. Г Наявнiсть звертань або
вставних слiв.
8. Зазначте речення, де вiдсутнi пунктуацiйнi помилки. А Пiсля
вечора проведеного в товариствi, вiдтворював словами i вiдповiдними
жестами детальний портрет когось з присутнiх (За П. Засенком).
Б Небайдужий до малярства, Уралов i сам деколи потроху
тепер постiйно не
Вистачатиме в життi (За П. Засенком). Г Понахиляли голови
схудлi почорнiлi гриднi, кожумяки,
Лучники, кметi (За С. Плачиндою).
9. Укажiть вiдокремленi означення, що стоять пiсля означуваного
Слова.
А Убитий горем юнак став ходити до джерела з чистим плесом, де
милувався зображенням, яке нагадувало образ сестри (З календаря).
Б Акацiï стояли в цвiту, заквiтчанi безлiччю бiлих китиць (За
I. Нечуєм-Левицьким).
В Багатьом людям вiдома легенда про квiтку нарцис (З
календаря). Г Сухi скарлюченi пальцi ледь-ледь тремтiли (За I.
Цюпою).
10. Укажiть речення, у яких наявнi пунктуацiйнi помилки.
А Волохатий джмiль, неповороткий i вайлуватий, домовито
Гуде (За Ю. Яновським). Б Ростислав, у солдатськiй фронтовiй
шинелi, поспiшав на
(За О. Гонча-
Гiмнастьорках (За О. Десняком).
11. Напишiть невеликий роздум на одну з запропонованих тем, ви
користовуючи вiдокремленi означення на початку, в серединi та
в кiнцi речення. Теми для мiнi-творiв:
Народна мудрiсть дiйсно мудра рiч?
Чи варто вiрити у народнi прислiвя та приказки?
Що означає слово справжнiй?
ОРфОГРАфiЧНИй ПРАКтИКУм
Варiант 1
1. Укажiть рядок, у якому є неправильно написанi слова. А
Волейбола, вальса, алебастра. Б Дощу, грому, туману, цукру. В
Болю, гнiву, суму, вiвса, хлiба.
2. Як слiд писати Зi(Мною)? А Разом. Б Окремо.
В Через дефiс.
3. Як слiд писати слово З(Помiж)? А Разом. Б Окремо.
В Через дефiс.
4. Як слiд писати прийменник По(Мiж)? А Разом. Б Окремо. В Через дефiс.
5. Як слiд писати прийменник З(Над)? А Разом. Б Окремо. В Через дефiс.
6. Укажiть рядок, у якому правильно утворенi граматичнi форми. А
Бiльш гарний, якнаймилiший, найбiльш слабкий. Б Якнаймилий,
найбiльш слабкiший. В Найбiльш гарний, бiльш осiннiй.
7. Укажiть рядок, у якому правильно написанi слова. А Саду, луга,
колегiуму, мiста. Б Вигону, парника, комину, Лондона. В
Хутора, паркану, льоху, способа.
8. Як слiд писати Вiдповiдно(До)? А Разом. Б
Окремо. В Через дефiс.
9. Як слiд писати прийменник О(Пiвночi)? А Разом.
Б Окремо. В Через дефiс.
10. Як слiд писати прийменник З(Попiд)? А Разом. Б
Окремо. В Через дефiс.
11. Як слiд писати слово З(Вiдома)? А Разом. Б
Окремо. В Через дефiс.
12. Укажiть рядок, у якому правильно написанi слова. А
Дванадцятьма, шiстьох, вiсьмома, сорок один. Б Дванадцятьома,
шiстьма, восьмома. В Двiнадцятьома, шестьма, одна-девята.
Варiант 2
1. Як слiд писати Рано(Вранцi)? А Разом. Б Окремо.
В Через дефiс.
2. Як слiд писати слово Недо(Вчив)? А Разом. Б
Окремо. В Через дефiс.
3. Укажiть рядок, у якому правильно написанi слова. А Пiв-Москви,
дАкоста, мясо, верфью. Б Вiдïхати, бюлетень, серйозний. В
Панєвропейський, цвях, кюре, дебют.
4. Укажiть рядок, у якому є неправильно написанi слова. А
Києва, директор, студент, агроном. Б Предивний, чернiвецький,
боягузтво. В Медальйон, клекотiти, кориня.
5. Укажiть рядок, у якому є неправильно написанi слова. А
Виконав би, нехай, лише ж ти, як-то. Б Не прийдеш, сходив би, анi
хто. В Знала, анiхто, мрiялося, прогрiй-но.
6. Укажiть рядок, у якому правильно написанi слова. А Недочитав, зроби-
но, таки-зробив. Б Змахнув, не ллється, не виконав-
Таки. Г Якось, абиякий, де у чому, казна-що.
7. Як слiд писати слово Од(Вiку)? А Разом. Б
Окремо. В Через дефiс.
8. Як слiд писати слово Пiд(Стрибом)? А Разом. Б Окремо. В Через дефiс.
9. Укажiть рядок, у якому правильно написанi слова. А Бє,
Припять, подвiря, торфяний. В Цвях, крюк, рясно, субєкт. Г
Мавпячий, Лукянiвка, дзвякнути.
10. Укажiть рядок, у якому правильно написанi слова. А Йорж, йому,
бульон. Б Чийого, пiдйомний, мiльйон. В Багатьох, мальований,
дйьоготь.
11. Укажiть рядок, у якому є неправильно написанi слова. А
Щонайдовше, кiнець-Кiнцем, в обмiн. Б Увi снi, по-
материнськи, казна-коли. В Деiнде, лiворуч, по-перше, аби-то.
12. Укажiть рядок, у якому правильно написанi слова. А Нiмечина, Ла-
Манш, Курорти пiвдня. Б Крiпачина, Кiт Мурчик, Трептов-парк. В
Одещина, Посол Республiки Польща.
