Евгений Паршаков. Экономическое развитие общества
страница №19
...тся широкоестроительство радиостанций и массовый выпуск радиоприемников.
Электричество нашло применение наряду с радиотехникой и в одновременно
возникшей с ней телевизионной технике. Первая передача изображения на
расстояние была осуществлена еще в 1850 г., а первая действующая
фототелеграфная установка была построена в Германии Корном в 1907 г. С 1929
г. начинает действовать телевидение в Англии (первая телепередача была
осуществлена в 1926 г. Д.Л.Бердом), где проводится серия экспериментальных
телепередач, а с 1936 г. начинаются регулярные передачи. Однако широкое
распространение телевидение получило лишь после второй мировой войны. В
Советском Союзе первые телепередачи были осуществлены 29 апреля 1931 г., а с
октября этого же годы были начаты регулярные телепередачи. В 1936 г.
началось строительство телецентров в Москве и Ленинграде.
Наряду с радиовещанием и телевидением электрическая энергия получила
применение в кинематографе, магнитной записи и воспроизведении (магнитофон),
радиопеленговании, радиоастрономии, электронной микроскопии, электронной
фотографии и т.д.
Величайшим достижением в развитии электротехники и применении
электроэнергии явилось непосредственное применении последней в
технологических процессах общественного производства. С этого времени
начинается новый этап в применении электроэнергии и развитии электротехники.
Если раньше электроэнергия применялась в электромеханической,
электронагревательной и электронной технике, то теперь она становится прямым
участником целого ряда технологических процессов.
Итак, мы видим, что с конца XIX или, вернее, с начала XX в. начинается
широкое применение нового вида вторичной энергии, которая получает
повсеместное распространение в самых различных отраслях общественного
производства. Сегодня без применения электроэнергии немыслимо какое бы то ни
было производство. Авторы "Истории техники" так оценивают, с чем нельзя не
согласиться, значение электроэнергии и электротехники в развитии общества и
его производительных сил: "На протяжении XX столетия широкое развитие
получает электрификация. Электрификация народного хозяйства позволяет
наиболее полно и рационально использовать природные энергетические ресурсы,
а также обеспечить развитие механизации и автоматизации производства и
внедрение наиболее прогрессивных технологических процессов. Электротехника
является основой для создания современной автоматической системы машин. Лишь
на основе применения совершенного электропривода были созданы автоматические
поточные линии и отдельные автоматические агрегаты; технологическое
потребление электричества позволило создать современную качественную
металлургию и ряд новых отраслей металлургии. Основой ряда важнейших
отраслей современной химической индустрии явились электрохимические
процессы. Электроэнергия наряду с использованием двигателей внутреннего
сгорания находит все большее применение на железнодорожном транспорте и в
сельскохозяйственном производстве.
В рассматриваемый период получили развитие совершенно новые отрасли
техники, связанные с новыми областями использования электричества, с
использованием электромагнитных колебаний. Это прежде всего радиотехника со
всеми ее отделами и электроника, глубочайшим образом изменившая всю
современную технику" (4-719).
Итак, начавшееся с начала XX в. применение новых материалов, новых
методов воздействия на предметы труда и новых видов энергии, которые при
дальнейшем развитии научно-технической революции имеют тенденцию охватить
все общественное производство, превратиться в основные материалы, методы
воздействия и виды энергии, говорит о том, что научно-техническая революция
находится во второй фазе своего развития, фазе технологического переворота.
3. Зрелость научно-технической революции. Технический переворот в
научном производстве.
Если научно-техническая революция находится во второй фазе своего
развития, то говорить о техническом перевороте в сфере умственного труда или
хотя бы в научном производстве, как о свершившемся факте, не приходится. Но
можно ли говорить о начале технического переворота?
Выше мы видели, что после прохождения каждой из революций в развитии
производительных сил через фазу технологического переворота они вступают в
фазу технического переворота в одной или нескольких отраслях общественного
производства. Можно предположить, что и научно-техническая революция
подчинена этой закономерности. И на основании изучения закономерностей
развития охотничье-технической, аграрно-технической и
индустриально-технической революций можно говорить и о закономерно стях
развития научно-технической революции.
Мы видели при рассмотрении первых трех революций в развитии
производительных сил, что каждая из них проходит в своем развитии через
четыре фазы: фазу зарождения, в которой происходит механизация, ее начало
одной из отраслей производственной сферы и одновременно становление нового,
более высокого уклада техники, сменяющего старый технический уклад; фазу
технологического переворота, в которой происходит широкое применение новых
материалов, новых методов воздействия на предметы труда, новых видов
энергии, усиление специализации технических средств; фазу технического
переворота в одной из отраслей сферы материального производства, в которой
новые механические средства занимают господствующее положение в этой
отрасли, а также некоторых отраслях нематериального производства, их
развитую механизацию; и фазу структурно-отраслевого переворота, в которой
одна из второстепенных до этого отраслей производственной сферы, а именно
та, в которой происходит технический переворот, превращается в ведущую
отрасль, а другая из положения ведущей отрасли сходит на положение
второстепенной отрасли.
Однако развитие революций в развитии производительных сил общества
происходит не так упрощенно, как показано выше. А именно: революции в
развитии производительных сил происходят не так, что сегодня закончилась
одна фаза, а завтра начинается следующая. Это особенно относится к фазам
технологического и технического переворотов. Хотя фаза технологического
переворота начинается гораздо раньше фазы технического переворота, но
последняя может начаться задолго до окончания первой, так что
технологический и технический перевороты часть своего развития проходят
одновременно, параллельно. Это хорошо видно на примере научно-технической
революции. Хотя до окончания технологического переворота еще далеко, но уже
можно говорить о начавшемся техническом перевороте в сфере умственного
труда, прежде всего в научном производстве. Возможно, то же самое
происходило и при совершении других революций в развитии производитель ных
сил, хотя нельзя подходить шаблонно ко всем революциям. По-видимому,
правильней было бы сказать, что хотя все революции в развитии
производительных сил имеют общие закономерности своего развития, но вместе с
тем они имеют и свои специфические черты. Задача состоит, следовательно, в
том, чтобы выявить их сходство и отличия друг от друга. Итак, можно ли
говорить в настоящее время о начале технического переворота в сфере
умственного труда? Нам кажется, что можно. Об этом говорит широкое
применение высокопроизводительных автоматических электронно-вычислительных
машин (ЭВМ) в научном производстве и других отраслях сферы умственного
труда.
Первая в мире ЭВМ ("ЭНИАК") была создана в конце 1945 г. в США под
руководством Маучли и Эккерта. Создание этой автоматической машины, значение
которой для дальнейшего развития техники огромно, явилось началом
производства ЭВМ, причем такого массового производства, применения и
распространения электронной вычислительной и управляющей техники во многих
отраслях общественного производства, и прежде всего в научном производстве,
а также в сфере учета и контроля, что его можно назвать началом технического
переворота в сфере умственного труда.
ЭВМ, получившие быстро широкое распространение во многих странах мира,
прежде всего в крупных индустриальных странах, таких как США, Англия, СССР,
ФРГ, Франция, Япония и др., с середины XX в. были необычайно
производительны. Если самые лучшие автоматические доэлектронные
вычислительные машины могли выполнять до 3-4 операций сложения в секунду, то
ЭВМ выполняли в секунду тысячи и десятки тысяч операций сложения - ЭВМ на
электронных вакуумных лампах, сотни тысяч и миллионы операций сложения - ЭВМ
на дискретных полупроводниках (транзисторах) и десятки, сотни и более
миллионов операций сложения - ЭВМ на интегральных схемах и подсистемах.
Правда, если брать не время выполнения математического действия, а
производительность работы всей вычислительной машины, т.е. суммарное время,
затрачиваемое на подготовку и выполнение задания, то разница в
производительности электронных и доэлектронных вычислительных машин будет
менее разительной, но тем не менее она огромна. Производительность
современных ЭВМ и в этом случае в сотни раз выше самых лучших
электромеханических вычислительных машин, а в будущем производительность ЭВМ
будет еще более возрастать.
После создания первой ЭВМ во многих странах начинаются форсированные
работы по созданию ЭВМ. В 1949 г. в Англии создается ЭВМ "ЭДСАК" с хранимой
программой под руководством М.В.Уилкса; в 1950 г. завершается работа в США
над вычислительной машиной "ЭДВАК", которая была намного совершенней первой
ЭВМ, в частности ее производительность была выше в четыре раза; в 1951 г.
была введена в эксплуатацию первая ЭВМ в СССР под руководством С.А.Лебедева
(г.Киев), с помощью которой был произведен, в частности, расчет устойчивости
работы магистральной линии электропередачи Куйбышев - Москва. В 1952 г. в
СССР была создана быстродействующая ЭВМ "БЭСМ", а в следующем году - ЭВМ
"Стрела", которая стала выпускаться серийно.
ЭВМ быстро начинают выпускаться во многих странах: Франции ("Гамма-Э" в
1951 г., "Гамма-ЗЕI", "Гамма-ординатор" и др.), Швеции ("БЭСК" в 1953 г.,
"Фацит-ЕДБ" в 1957 г.), Японии ("Фуджик" в 1956 г., "ЭIЛ МАРК-Ш"), ФРГ
("Цуза-22 Р", "Сименс-2002"), Италии ("ЭЛЕА-9003" и "ЭЛЕА-6001") и других
странах.
Большая часть этих и других ЭВМ была изготовлена на электронных
вакуумных лампах, но с конца 50-х годов их начинают вытеснять более
производительные ЭВМ на дискретных полупроводниках. Первые серийные
универсальные транзисторы ЭВМ начали выпускаться в 1958 г. в США, ФРГ и
Японии, в 1959 г. - в Англии, в 1960 г. - во Франции и в Италии, в 1961 г. -
в СССР. В это время в некоторых странах появляются ЭВМ на магнитных
элементах (в СССР в 1959 г. была изготовлена ЭВМ "Сетунь"), но они не
получили распространения.
ЭВМ начинают применяться в большом количестве во многих странах мира,
как капиталистических, так и социалистических, как индустриальных, так и
аграрных, как крупных, так и небольших. Парк ЭВМ с 1959 г. по 1969 год
возрос в США - с 2034 до 55606, в Японии - с 11 до 4870, в ФРГ - с 94 до
5007, в Англии - со 110 до 3413, Франции - с 20 до 5010, Италии - с 16 до
3200, странах Бенилюкс - с 25 до 1760 шт. В 1967 г. ЭВМ применялись в
странах Африки - 480, Азии (без Японии) - 675 (22-252).
Широкое и быстрое распространение ЭВМ отчасти связано с тем, что они
помимо науки стали применяться и в других отраслях производства:
промышленности, энергетике, транспорте, сельском хозяйстве, торговле, сфере
обслуживания, учете и контроле и т.д.
Широкое применение в этих отраслях ЭВМ позволяет существенно ускорить
их развитие, темпы роста, поскольку последние связаны с выполнением большого
объема требуемых расчетов и вычислений. В науке, например, существует много
задач, которые в принципе разрешимы, но для их решения нужно произвести
такое множество математических вычислений, что выполнить их без ЭВМ в
ближайшее десятилетие не представляется возможным. А для решения некоторых
научных задач с помощью электромеханических вычислительных машин не хватит и
нескольких столетий.
Например, Эйлер 40 лет работал над вычислением орбиты Луны и в
результате смог дать лишь приближенное его описание. ЭВМ за несколько дней
вычислила орбиты 700 малых планет солнечной системы и на 10 лет вперед точно
предсказала их положение (1-95).
Не только быстрый прогресс научных исследований, но и быстрый прогресс
любой отрасли общественного производства ныне непосредственно связан с
внедрением в них ЭВМ. Чем больше внедрено в ту или иную отрасль ЭВМ, тем
более быстрыми темпами эта отрасль будет развиваться.
ЭВМ уже сегодня выполняют самые разнообразные работы: ведут
научно-исследовательские расчеты, во много раз ускоряя научные исследования;
ведут статистический и бухгалтерский учет, что приводит к высвобождению из
этой сферы многих работников, которых можно использовать в других отраслях;
осуществляют планирование производства, что особенно важно для
социалистических стран с плановой экономикой, поскольку оптимальное
планирование в рамках всего государства без ЭВМ невозможно, государственное
планирование с помощью ЭВМ дает огромную экономию средств, дает возможность
быстрее развиваться народному хозяйству, особенно промышленности. С помощью
ЭВМ производится управление производством, причем ЭВМ может управлять и уже
начинает управлять не только отдельными станками и поточными линиями, но и
цехами, предприятиями, а в будущем будет управлять целыми отраслями и даже,
в отдаленном будущем, всем народным хозяйством страны.
В СССР доля вычислительной техники в объеме производства приборов и
средств автоматизации возросла с 1968 по 1972 г.г. в 2,5 раза (с 16,4% до
40,1%). В 1972 г. объем производства средств вычислительной техники составил
1,2 млрд.руб. В 1973 г. возрос на 33% и достиг 1,6 млрд.руб., а доля
вычислительной техники в производстве приборов и средств автоматизации
увеличилась до 48%. В США за 1968-1972 г.г. доля производства ЭВМ
гражданского назначения и сопутствующей аппаратуры в выпуске радиоэлектрон
ного оборудования возросла с 17% до 34%. В 1973 г. объем производства ЭВМ
достиг 12,9 млрд.долларов (22-309).
Итак, мы видим, что хотя научно-техническая революция находится во
второй фазе своего развития, фазе технологического переворота, вместе с тем
начался и технический переворот в сфере умственного труда, прежде всего в
научном производстве, который связан с широким применением в ней
высокопроизводительных автоматических ЭВМ. ЭВМ широко применяются не только
в качестве вычислительных технических средств, где они выступают в виде
новой формы технических средств-автоматов, но и в качестве управляющего
механизма, который в соединении со старыми техническими средствами-машинами
дает нам также эту же самую новую форму технических средств - автоматы.
Скажем, на автоматическом или полуавтоматическом станке с ЭВМ последняя
осуществляет управление станком в соответствии с заданной программой,
записанной на перфокарте, перфоленте или магнитной ленте. Такие станки с
числовым программным управлением представляют собой новую форму технических
средств, отличную от старых.
Появление, широкое применение и распространение новых механических
средств-автоматов и занятие ими господствующего положения среди технических
средств в научном производстве, в котором до этого господствующее положение
занимали простые технические средства, и является наиболее характерной
чертой третьей фазы научно-технической революции, фазы технического
переворота в научном производстве.
В чем же состоит основное, качественное, принципиальное отличие новых
механических средств - автоматов, являющихся новой формой техники, от других
технических средств?
При рассмотрении различных форм технических средств мы видели, что при
их возникновении происходит перемещение основных рабочих функций от человека
к техническим средствам, которые осуществляются в различных звеньях
(основных элементах) технических средств. В простых технических средствах
овеществлена одна основная рабочая функция - функция непосредственного
воздействия на предмет труда, которая переместилась от человека
(обезьяночеловека) к техническим средствам при их возникновении. В ручных
механизмах, возникших при совершении первой революции в развитии
производительных сил, овеществлены уже две рабочие функции: функция
непосредственного воздействия на предмет труда овеществлена в рабочем
инструменте, а исполнительная функция - в новом, втором звене новых
технических средств - рабочем механизме. В тягловых механизмах, возникших
при совершении второй революции в развитии производительных сил,
овеществлены три рабочие функции: функция непосредственного воздействия на
предмет труда, которая овеществлена в рабочем инструменте, функция
оперирования рабочим инструмен том, которая овеществлена в рабочем
механизме, и функция передачи двигательной энергии, которая овеществлена в
третьем звене новых механических средств - передаточном механизме. В
машинах, получивших широкое распространение при совершении третьей революции
в развитии производительных сил, овеществлены уже четыре рабочие функции.
Помимо трех, указанных выше рабочих функций, в машинах овеществлена еще и
функция приведения в движение технических средств или просто двигательная
функция, которая овеществлена в четвертом звене новых технических средств -
двигателе.
Автоматическая техника тем отличается от других форм технических
средств, что в ней овеществляется пять рабочих функций: функция
непосредственного воздействия на предмет труда, исполнительная функция,
двигательная функция, функция передачи двигательной энергии, функция
управления техническими средствами и технологическими процессами.
При этом пятая рабочая функция - функция управления осуществляется в
новом элементе новых технических средств, получивших широкое распространение
при совершающейся в настоящее время четвертой революции в развитии
производительных сил, - управляющем механизме. Таким образом, автоматы
являются пятизвенными техническими средствами, состоящими из: рабочего
инструмента, рабочего механизма (рабочей машины), передаточного механизма,
двигательного механизма (машины-двигателя), управляющего механизма
(управляющей машины).
В неразвитых, малопроизводительных автоматических средствах управляющий
механизм выступал в форме кулачкового, копировального и др. механизмов.
Такие автоматы получили распространение в начале научно-технической
революции, в фазе ее зарождения. В развитых, высокопроизводительных
автоматических средствах управляющий механизм выступает в виде
электронно-вычислительной машины (ЭВМ). Эти автоматы получают широкое
распространение в настоящее время, начиная с середины XX в.
Следует отметить, что между автоматическими средствами, применяющимися
в сфере умственного труда, и автоматическими средствами, применяющимися,
скажем, в промышленности, имеется существенное отличие. Оно вытекает из
того, что в сфере умственного труда в качестве предмета труда, который
преобразуется с помощью технических средств в продукт труда, выступает не
вещество, не материал (дерево, металл и т.д.), а информация, т.е. нечто
нематериальное. Однако, как ни велико между ними отличие, оно не носит
принципиального, качественного характера. Это различные группы одной и той
же формы технических средств. И в тех и в других овеществляются одни и те же
рабочие функции.
Итак, в третьей фазе научно-технической революции, фазе технического
переворота в научном производстве, который начался с середины XX в.,
происходит вытеснение новыми механическими средствами-автоматами простых
технических средств (косточковых счетов, ручки и карандаша, логарифмической
линейки, штангенциркуля и др.) из сферы научных исследований и некоторых
других звеньев сферы умственного труда, например, бухгалтерского учета и
контроля, статистики и др.
4. Завершение научно-технической революции. Структурно-отраслевой
переворот
Поскольку на рубеже XIX и XX веков наука, вернее, те научные
дисциплины, те звенья науки, которые самым непосредственным образом связаны
с производством материальных благ, т.е. производственно-технические и
производственно-технологические науки, такие как теплотехника, электроника,
сопромат, термодинамика, теоретическая механика, агротехника и многие
другие, которые мы объединяем под общим названием - научное производство,
поскольку научное производство стало играть в обществе и его
производительных силах значительную и все более усиливающуюся роль, в то
время как в нем применялись наиболее примитивные, малопроизводительные
технические средства, основными из которых были косточковые счеты, ручка и
логарифмическая линейка, хотя, безусловно, в сфере умственного труда
применялись и механические средства (арифмометры, электромеханические
вычислительные машины), то автоматическая электронно-вычислительная техника
и нашла в нем себе наибыстрейшее и наибольшее применение. В то время как в
большинстве отраслей общественного производства в процессе развития общества
и его производительных сил производительность труда чрезвычайно возросла на
протяжении последних тысячелетий, особенно при совершении
индустриально-технической революции, в процессе машинизации производства, в
научном производстве, как и во всей сфере умственного труда,
производительность труда, особенно труда, связанного с математическими
вычислениями, возрастала очень медленно. Потребность же науки в проведении
для своего быстрого развития огромного количества математических вычислений
и расчетов все возрастала. Таким образом, возникло все усиливающееся
противоречие между ростом потребностей сферы умственного труда и, прежде
всего, научного производства в проведении большого количества вычислений и
невозможностью их удовлетворения на основе той малопроизводитель ной
техники, которая имелась в распоряжении ученых и других работников сферы
умственного труда. Выражением этого противоречия, которое не могло быть
разрешено на основе ручных механизмов (арифмометров) и машин на
электромеханическом приводе ввиду их низкой производительности, явилась
потребность в новых высокопроизво дительных вычислительных, управляющих,
логических, контролирующих и др. автоматических средствах, которые можно
было бы эффективно использовать в научных исследованиях и тем самым ускорить
развитие науки, с тем чтобы удовлетворить запросы общества, в частности, со
стороны ядерной энергетики, реактивной авиации, космонавтики, химической
промышленности и т.д.
С целью удовлетворения этих потребностей и были созданы различные
механические вычислительные средства, вершиной развития которых были ЭВМ,
созданные в середине XX в., которые обладали, в отличие от прежних
технических вычислительных средств, необычайно высокой производительностью.
Если механические средства - ручные механизмы, занявшие главенствующее
положение в технике при совершении охотничье-технической революции, нашли
себе применение прежде всего и более всего в охотничьем и рыбном промыслах;
если механические средства - тягловые механизмы, занявшие главенствующее
положение в технике при совершении аграрно-технической революции, нашли себе
наибыстрейшее и наибольшее применение в земледелии и если механические
средства - машины, занявшие главенствующее положение в технике при
совершении индустриально-технической революции, нашли себе применение прежде
всего и более всего в промышленном производстве; то новые механические
средства-автоматы, которые неизбежно займут главенствующее положение в
технике при совершении современной научно-технической революции, найдут и
уже находят себе применение прежде всего и более всего в научном
производстве.
Однако новые механические средства-автоматы не ограничиваются
вторжением только в одно научное производство и даже во всю сферу
умственного труда. Они уже сейчас начали находить себе применение, хотя еще
незначительное, во многих отраслях и звеньях общественного производства, как
в производственной, так и в непроизводственной сфере. Несомненно, в будущем
применение и распространение автоматической техники во всем народном
хозяйстве будет непрерывно расширяться. И подобно тому, как при завершении
индустриально-технической революции машинная техника получила широчайшее
применение и распространение в сельском хозяйстве, высвобождая в нем
работников за счет резкого повышения производительности
сельскохозяйственного труда, значительная часть которых переместилась в
сферу промышленности; подобно этому в последней фазе научно-технической
революции автоматическая техника получит широчайшее применение и
распространение в промышленности, включая строительство, а также в других
отраслях общественного производства: сельском хозяйстве, транспорте,
торговле, учете и контроле, управлении и планировании, обучении и сборе и
хранении информации и т.д. такое широкое применение, что высвободит в них
большинство работников, которые постепенно переместятся в научное
производство. Вследствие широкого внедрения автоматической электронной
техники во все сферы деятельности человека, следствием чего явится
автоматизация, сначала частичная, затем развитая и, наконец, завершенная,
всего общественного производства, люди постепенно будут вытеснены, вернее
освобождены от выполнения нетворческого как физического, так и умственного
труда и найдут применение своим многогранным способностям в науке (в
основном), где будут заниматься творческим научно-исследовательским трудом.
Этот научно-исследовательский труд будет, во-первых, носить все более
творческий характер, поскольку нетворческую часть своего труда, выполнение
которой связано с осуществлением исполнительной, двигательной,
управленческой и другими рабочими функциями, научные работники постепенно
передадут автоматическим, на основе ЭВМ, средствам. А во-вторых, этот
научный труд будет все более и более производителен, так что его
производительность через несколько десятилетий не будет идти ни в какие
сравнения с современной производительностью научного труда.
Таким образом, в науке по мере завершения научно-технической революции
будет сосредоточено большинство, сначала относительное, а затем и
абсолютное, населения, которое будет занято в самых различных звеньях науки
и научного производства. Если до охотничье-технической революции большую
часть населения составляли собиратели, а при ее совершении -
охотники-рыболовы, если при совершении аграрно-технической революции
большинство населения стали представлять земледельцы, а при совершении
индустриально-технической революции - работники промышленности (промышленные
и строительные рабочие и служащие), то при совершении (завершении)
научно-технической революции большинство населения будут составлять научные
работники.
Автоматическая техника занимает господствующее положение среди
технических средств при совершении научно-технической революции в два этапа.
Сначала автоматические средства занимают господствующее положение среди
технических средств научного производства, что осуществляется в третьей фазе
научно-технической революции, а затем автоматические средства займут
господствующее положение во всем общественном производстве, во всех сферах
деятельности человека, что произойдет в отдаленном будущем, в четвертой,
последней фазе научно-технической революции, фазе структурно-отраслевого
переворота. "Низшие виды автоматических устройств уже сейчас широко
распростране ны в механизированной промышленности. Более совершенные
кибернетические машины, автоматически управляющие целыми производственными
комплексами, пока еще редки и станут преобладающими лишь на следующем этапе
научно-технической революции. Впрочем, количество вычислительных машин,
применяемых во всем мире, достигает уже значительной величины. Если в 1963
г. их насчитывалось 24 тыс., то в 1972 г. количество ЭВМ достигает уже 150
тыс.
Кибернетизация глубоко проникает сейчас в производство, а к 2000 г.
кибернетические машины станут уже обычной частью не только производственного
оборудования, но и транспорта, торговли и обслуживания" (24-76).
Как мы видели выше, человек в процессе труда освобождается при
совершении научно-технической революции от осуществления целого ряда
основных рабочих функций, часть которых переместилась от него к техническим
средствам в некоторых отраслях общественного производства еще раньше, при
совершении других революций в развитии производительных сил. Возникает
вопрос, все ли рабочие функции при автоматизации общественного производства
перемещаются от человека к новым техническим средствам или же какие-то
рабочие функции остаются за ним?
На этот вопрос можно ответить следующим образом. Не все рабочие функции
при совершении научно-технической революции перемещаются от человека к новой
технике. Помимо тех четырех (вернее пяти) основных рабочих функций, которые
поэтапно, последовательно переместились от человека к техническим средствам
при последователь ном совершении четырех революций в развитии
производительных сил, человек осуществлял еще одну основную рабочую функцию
- функцию творческого развития технических средств, технологии производства
и т.д. В самом деле, человек наряду с работой посредством технических
средств еще и совершенствует их, изобретает новые технические средства,
внедряет их, совершенствует и изменяет технологию производства: изучает и
осваивает новые материалы, новые методы воздействия на предметы труда, новые
виды энергии и т.д., т.е. осуществляет функцию творческого развития
производительных сил. Именно эта рабочая функция - функция творческого
развития и сохраняется за человеком. Она никогда не переместится от него к
техническим средствам. При перемещении основных рабочих функций человек
освобождается от выполнения физического и нетворческого умственного труда.
За человеком остается выполнение творческого труда. Помимо функции
творческого развития производительных сил, за человеком сохраняется
осуществле ние ряда вспомогательных рабочих функций: наблюдения, контроля,
программирования, ремонта, наладки, загрузки и т.д. Часть этих
вспомогательных функций будет передана техническим средствам при совершении
научно-технической революции, другая часть еще некоторое время будет
осуществляться человеком и после совершения четвертой революции в развитии
производительных сил. Перемещение вспомогательных рабочих функций не связано
с революциями в развитии производительных сил. Если основные рабочие функции
перемещаются от человека к техническим средствам при совершении революций в
развитии производительных сил, то вспомогательные рабочие функции могут
перемещаться к технике и при совершении революций в развитии
производительных сил и после их совершения.
Итак, при совершении последней завершающей фазы научно-технической
революции, фазы структурно-отраслевого переворота научное производство
превратится в ведущую отрасль общественного производства, в котором
сосредоточится большинство трудоспособного населения и будет производиться
большая часть совокупного общественного продукта общества, а автоматическая
техника займет господствующее положение во всем новом укладе техники.
5. Основные характерные черты и последствия научно-технической
революции
Какова же сущность научно-технической революции, каковы ее наиболее
характерные черты, отличающие ее от первых трех революций в развитии
производительных сил общества?
Как мы видели выше, на определенном этапе развития общества и его
производи тельных сил происходит массовое производство и широкое
распространение новых механических средств - автоматов, которые являются не
только более сложными, более производительными и более эффективными, чем
другие формы механических средств, но и качественно, принципиально отличными
от них. Эти новые технические средства имеют в своем составе новое звено -
управляющий механизм, функцию которого в доавтоматических технических
средствах исполнял человек. В этом новом звене осуществляется,
опредмечивается функция управления техническими средствами и
технологическими процессами. Таким образом, новые механические средства,
получившие широкое распростра нение при совершении современной
научно-технической революции, являются пятизвенными техническими средствами,
состоящими из двигательного, передаточного, рабочего механизма, рабочего
инструмента и управляющего механизма.
Широкое применение и распространение автоматической техники знаменует
собой возникновение нового, более высокого технического уклада,
охватывающего пять основных форм техники: автоматы, машины, тягловые
механизмы, ручные механизмы и простые технические средства, уклада техники,
который приходит при совершении четвертой революции в развитии
производительных сил на смену старому техническому укладу.
Автоматические технические средства вместе со старыми механическими
средствами - ручными механизмами и машинами - получают широчайшее
распространение в сфере умственного труда, особенно в научном производстве:
осуществляется их механизация. Научное производство, в котором
автоматическая техника занимает господствующее положение при совершении в
нем технического переворота, становится механизированной отраслью
общественного производства.
Но вместе с тем новые механизированные средства не ограничиваются
распространением только в научном производстве, они получают некоторое, а
иногда и значительное распространение, а в будущем, при завершении
научно-технической революции, в ее последней фазе, получат широчайшее
распространение во всех отраслях общественного производства, как в
производственной, так и в непроизводственной сфере, вытесняя из них другие
формы технических средств, осуществляя в них автоматизацию производства
(труда).
При совершении современной, научно-технической революции происходит
смена старого технологического способа производства новым, осуществляется
технологический переворот, в ходе которого происходит широкое применение
новых основных материалов - искусственных, новых основных методов
воздействия на предметы труда: электромеха нических, электрофизических и
электрохимических, а в будущем и биологических методов воздействия с
использованием микроорганизмов, и новых основных видов энергии:
электроэнергии (вторичной формы энергии), атомной энергии, а в будущем -
энергии внутриземного тепла и энергии солнечного излучения.
Наряду с технологическим и техническим (в научном производстве)
переворотами происходит структурно-отраслевой переворот, который является их
продолжением и вместе с тем завершающей фазой научно-технической революции.
Научное производство превратится в ведущую отрасль общественного
производства, в которой будет производить ся большая часть совокупного
общественного продукта, а научные работники составят абсолютное большинство
населения.
Итак, основными характерными чертами современной научно-технической
революции являются:
1. Массовое производство, широкое применение и повсеместное
распространение новых механических средств - автоматов. Возникновение
нового, более высокого уклада техники, охватывающего простые технические
средства, ручные механизмы, тягловые механизмы (которые имеют тенденцию
вскоре исчезнуть совсем), машины и автоматические средства.
2. Усложнение техники, возникновение пятизвенных технических средств,
состоящих из управляющего механизма, двигательного, передаточного, рабочего
механизма (рабочей машины) и рабочего инструмента.
3. Перемещение от человека к техническим средствам, наряду с функциями
непосредственного воздействия на предмет труда, оперирования рабочим
инструментом, двигательной и передачи двигательной энергии, - функции
управления техническими средствами и технологическими процессами, которая
овеществляется в новом звене новых механических средств - управляющем
механизме (управляющей машине).
4. Широкое применение механических средств - автоматических, машинных и
ручных в научном производстве, его механизация. Вытеснение механическими
средствами из научного производства и некоторых других звеньев сферы
умственного труда простых технических средств. Занятие автоматическими
средствами господствующего положения в научном производстве. Превращение
научного производства в механизированную (на основе автоматических ЭВМ)
отрасль общественного производства.
5. Появление и широкое применение новых материалов в качестве основных
- искусственных материалов (пластмасс, химических волокон, синтетических
тканей и др.).
6. Возникновение и широкое применение новых методов, наряду со старыми,
воздействия на предметы труда: электромеханических, электрофизических,
электрохимических и (в будущем) биологических.
7. Освоение и широкое применение новых видов энергии: электрической
(вторичной), атомной (в том числе термоядерной), внутриземного тепла и
солнечного излучения.
8. Автоматизация всего общественного производства как производственной,
так и непроизводственной сфер.
9. Превращение (в будущем) научного производства в ведущую отрасль
общественного производства, а промышленности - во второстепенную (вторую,
наряду с сельским хозяйством, по значению). Производство (в будущем) в
научном производстве большей части совокупного общественного продукта труда.
Сосредоточение большинства, сначала относительного, а затем и абсолютного,
трудоспособного населения стран, при завершении в них научно-технической
революции, в сфере науки. Превращение большинства населения в научных
работников.
Одним из крупнейших последствий научно-технической революции явится
преобразование человеком климата Земли, ее природы и самой планеты. Человек
не только ликвидирует вечную мерзлоту и пустыни, но и покончит навсегда с
зимним холодом и летней жарой; климат во всех уголках планеты будет
умеренным на протяжении всего года. Благодаря научно-технической революции
человек ликвидирует засухи и дождевые ливни, бури и наводнения,
землетрясения и вулканические извержения и многие другие неприятные явления
природы.
Вместе с тем человек не только восстановит живую природу, особенно
животный мир, огромный урон которым человек нанес при совершении первых трех
революций в развитии производительных сил и продолжает наносить сейчас, но и
резко увеличит их масштабы.
Человек освоит подземное пространство, используя для своих целей
энергию внутреннего тепла, внутриземное вещество (в качестве материалов) и
само подземное пространство - для путей сверхскоростного сообщения.
Человек может создать огромной высоты искусственные горы, для чего
может использовать воду мирового океана, заморозив ее в соответствующих
местах и используя эти горы высотой в десятки километров для нужд спорта,
научных исследований и освоения космического пространства.
Человек освоит, преобразует, создаст живую природу и заселит сам все
планеты солнечной системы и установит между ними регулярное сообщение. Вся
солнечная система будет принадлежать в будущем человеку. А затем человек
будет постепенно создавать искусственные планеты и осваивать, параллельно с
этим, другие звездно-планетные системы Галактики. Глава восемнадцатая
ЧЕТВЕРТАЯ, СОЦИАЛИСТИЧЕСКАЯ, СОЦИАЛЬНАЯ РЕВОЛЮЦИЯ
1. Возникновение противоречий между производительными силами общества и
общественно-производственными отношениями
Самым крупным экономическим противоречие второй половины XIX в.
являлось противоречие между низкой степенью, уровнем централизации
промышленного производст ва и сильно возросшим уровнем пооперационного
разделения труда. Это экономическое противоречие было разрешено на рубеже
XIX-XX вв. посредством преобразования относительно мелких и средних
частно-капиталистических предприятий в крупные и крупнейшие акционерные
общества. Однако это усиление централизации производства являлось далеко не
полным, половинчатым. И в настоящее время в капиталистическом обществе
существует огромное количество мелких и средних частно-капиталистических
предприятий, которых гораздо больше, чем акционерных предприятий, хотя
последние и выпускают большую часть продукции вследствие их более крупных
размеров и более высокой производи тельности труда. Следовательно,
противоречие между централизацией производства и пооперационным разделением
труда тогда разрешено не полностью, частично. И оно не может быть до конца
разрешено в рамках капиталистических производственных отношений. Укрупнение
общественного производства привело не только к ускоренному росту
пооперационного разделения труда, к ускоренному росту производительных сил,
к ускоренному техническому и технологическому прогрессу, но и к зарождению и
развитию в недрах капиталистической общественно-экономической формации
четвертой революции в развитии производительных сил общества, революции
научно-технической.
Развитие научно-технической революции в тесных для нее, узких рамках
капиталистических общественно-производственных отношений приводит к
небывалому, по сравнению с XIX в., обострению экономических противоречий
капитализма. Экономические противоречия настолько обострились, что переросли
в XX в. в конфликт между производительными силами и капиталистическими
общественно-производственными отношениями. Разрешить этот конфликт можно
лишь одним способом - посредством новой социальной революции, которая
заменит капиталистические общественно-производствен ные отношения
социалистическими, которая дополнит общественное акционерное и
государственное производство общественной собственностью на основные
средства производства и тем самым ликвидирует эксплуатацию человека
человеком, возникшую несколько тысяч лет назад, и классовое общество с его
антагонистическими классовыми противоречиями, которое возникло в первой
половине первого тысячелетия до н.э.
Научно-техническая революция в корне преобразует, как мы видели в
предыдущей главе, производительные силы общества. Старые производительные
силы заменяются новыми, могучими производительными силами. А новые
производительные силы общества нуждаются в новых
общественно-производственных отношениях. Качественное изменение
производительных сил влечет за собой с естественно-исторической
необходимостью и качественное изменение общественно-производственных
отношений, смену их формы.
Подобно тому, как в живой природе, в биологическом мире качественное,
радикальное изменение внешней среды приводит к качественным изменениям
биологических организмов, к смене одних биологических форм другими, более
прогрессивными, так и в обществе качественное радикальное изменение
социальной "внешней среды", т.е. производительных сил также приводит к
качественным изменениям социальных организмов, к смене одних
общественно-экономических формаций другими, более прогрессивными.
По мере развития научно-технической революции, темпы развития которой
замедляются существующими капиталистическими производственными отношениями,
капиталистичес кой формой собственности на основные средства производства,
не только обостряется противоречие между узкими размерами товарного рынка,
рынка сбыта и чрезвычайно высоким уровнем общественного разделения труда,
дальнейший рост которого тормозится этими узкими рамками национальных и
региональных товарных рынков; не только обостряется противоречие между
уровнем централизации общественного производства и все растущим уровнем
пооперационного разделения труда; не только обостряется противоречие между
быстро растущими в современном обществе потребностями людей и все более
отстающей производительностью труда, которая хотя и растет, но темпы роста
которой намного ниже темпов роста потребностей людей; но и резко обостряется
противоречие между старыми, капиталистическими общественно-производственными
отношениями и изменившимся и все более изменяющимся характером, содержанием
труда трудящихся масс.
По мере развития научно-технической революции в капиталистическом
обществе все более и более увеличивается численность работников научного
труда, труд которых является творческим трудом. Труд ученых-исследователей
насыщен творчеством, но творческим трудом является не только труд
ученых-исследователей, но и многих других категорий работников:
преподавателей, врачей, технологов, конструкторов и некоторых других
работников умственного труда. Кроме того, и труд некоторых категорий
рабочих, связанных с обслуживанием автоматической, вычислительной,
электрической, и особенно электронной и компьютерной техники все более
насыщается творческим началом. Преимущественно творческим может быть не
только умственный труд, но и смешанный труд, т.е. труд, который является
отчасти умственным, а отчасти физическим. Если некоторые категории
умственного труда нельзя отнести к творческому труду, например, труд
бухгалтера, нормировщика, то некоторые категории преимущественно физического
труда, наоборот, можно отнести к труду преимущественно творческого
характера. Всякий труд содержит в себе элемент творчества. Всякий труд
является соединением, сложением творческого, поискового труда и
нетворческого, однообразного, монотонного труда, т.е. смешанным трудом. Но в
различных видах труда соотношение творческого элемента и нетворческого
различно. В одних видах труда преобладает творческий труд (элемент), в
других, наоборот, - нетворческий. В первом случае смешанный, сложный, или
совокупный труд человека, работника является преимущественно творческим, во
втором - преимущественно нетворческим.
Если взять несколько видов преимущественно творческого труда, то
окажется, что они насыщены творчеством в различной степени, одни - больше,
другие - меньше. Точно так же одни виды преимущественно нетворческого труда
насыщены творчеством в большей степени, чем другие виды нетворческого труда.
Если бы удалось более или менее точно определить, измерить в различных
видах труда соотношение творческого и нетворческого труда, элемента, их
действительную долю в совокупном, смешанном труде, в каждом его виде, то
выяснилось бы, что элемент творчества занимает особенно большой удельный
вес, долю во всем труде научных работников, а особенно незначительный - в
земледельческом труде, основанном на ручной и тягловой технике. Можно, очень
приближенно, считать, что в научном труде творческий элемент составляет
около 80%, а нетворческий, соответственно - около 20%. В земледельческом
труде древнего общества, наоборот, творческий элемент составлял около 10-20%
и меньше, а нетворчес кий - свыше 80%. Можно, приближенно, считать также,
что в труде охотника и рыболова древнего общества творческий элемент
составлял около 60-65%, а в труде промышленном до научно-технической
революции - около 25-35%. Можно также считать (или предположить), что труд
современных высококвалифицированных рабочих, зачастую со средне-техническим
и даже высшим образованием, которых по мере развития научно-технической
революции становится все больше, труд, который связан с использованием,
применением, а вместе с тем и творческим развитием, совершенствованием
электротехники, электронной техники, компьютерной, вычислительной и
автоматической техники, а также атомной, космической и других видов техники
по своему творческому содержанию, по удельному весу, доле творческого
элемента во всем труде стоит на уровне труда древних охотников и рыболовов,
т.е. творческий элемент составляет во всем труде около 60-65%.
Следовательно, труд этих высококвалифицированных рабочих является
преимущественно творческим трудом.
Следует отметить, что труд древних охотников и рыболовов был несколько
более творческим, чем труд современных охотников и рыболовов, вооруженных
огнестрельным оружием и машинной (например, траловой) техникой. А труд
современных земледель цев, наоборот, является более творческим, чем в
древнее время. Точно так же и труд современных промышленных рабочих, в
среднем является более творческим, чем до научно-технической революции,
хотя, разумеется, у многих промышленных рабочих, например операторов,
станочников, контролеров, грузчиков, подсобных рабочих и т.д., труд
является, как и прежде, преимущественно нетворческим трудом.
Бурный рост численности трудящихся с трудом преимущественно творческого
характера, особенно творческих работников, которые в капиталистическом
обществе в большинстве своем вливаются в эксплуатируемый класс наемных
работников (научных работников наемного труда называют интеллектуальным
пролетариатом, что очень верно) все усиливает возникшее экономическое
про...
